Доступная среда

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад № 208»

Субъект РФ: Хабаровский край

Адрес: 680051, г. Хабаровск, ул. Панфиловцев, д. 16 А

В детском саду создан стабильный, творческий коллектив единомышленников, состоящий из 27 педагогов. Воспитание и образование детей раннего и дошкольного возраста осуществляют высококвалифицированные воспитатели и узкие специалисты: музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, педагог – психолог, учитель – логопед.

В ДОУ есть физкультурный и музыкальный залы, медицинский блок (процедурный, изолятор, врачебный кабинет), логопедический пункт, уголок психологической релаксации, мини – музей «Русская изба».

Дошкольное учреждение работает по основной образовательной программе дошкольного образования, основанной на примерной комплексной программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Дополнительно педагоги используют авторские программы по освоению отдельных образовательных областей: «Росинка. Расту здоровым» В.Н. Зимониной, «Основы безопасности жизнедеятельности» Б.Г. Стеркиной, «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л. Князевой.

В целях оздоровления организма ребёнка во всех группах проводятся различные виды закаливания. В группах раннего возраста это воздушные ванны и ходьба по дорожкам здоровья. В группах дошкольного возраста добавляется дыхательная гимнастика, обширное умывание, полоскание рта водой после каждого приема пищи, хождение по мокрым дорожкам, гимнастика – пробуждение после дневного сна.

А сколько положительных эмоций, а следовательно и здоровья, получают дети на спортивных праздниках и досугах. Традиционно в дни зимних каникул проводится неделя здоровья, где дети принимают участие в «Весёлых стартах» и других мероприятиях, показывая уровень своей физической подготовленности, получают эмоциональный заряд от своих достижений. Особенно детям нравится, когда в праздниках активное участие принимают мамы и папы, такие праздники называются «Семейные старты», «Папа, мама, я – спортивная семья».

Большую роль в оздоровлении детей играют прогулки. В зимний период педагоги вместе с родителями устраивают на участках ледяные горки, дорожки для скольжения, постройки для перешагивания, метания, подлезания, проводится катание на санках. Для повышения выносливости в конце каждой прогулки проводится продолжительный бег в медленном темпе.

Одним из показателей результативности мы рассматриваем подготовку детей к обучению в школе. Анализ успеваемости выпускников детского сада (85% детей учатся на «4» и «5») и беседы с учителями подтверждают большой интерес детей к урокам физкультуры, сформированность двигательных умений и навыков.

Большое внимание педагоги ДОУ уделяют приобщению детей к истокам русской народной культуры. Они стремятся донести до сознания детей, что они являются носителями народной культуры, воспитывают детей в русских национальных традициях, ненавязчиво объясняют, почему мы поем и слушаем народные песни.

Педагоги знакомят детей с русскими народными играми-забавами, частушками, колыбельными, потешками, хороводами, песнями. Воспитание на материале подлинно народного искусства дает детям возможность познать богатство народной культуры, красоту языка, своеобразное строение национальной мелодии. Итогом работы педагогов становятся народные праздники, которые стали традиционными в нашем дошкольном учреждении: «Осенины», «Зимние святки», «Рождество», «Масленица», «Пасха». На праздниках в ДОУ разные виды искусства воздействуют на детей в своеобразии и единстве. Праздники оказывают сильное впечатление на дошкольников, надолго сохраняются в памяти и служат важным средством эстетического воспитания.

Приоритетное направление деятельности ДОУ — физическое развитие детей

* Сохранение физического и психического здоровья

* Эмоциональный комфорт

* Активная двигательная деятельность

* Рациональное питание

Воспитание общечеловеческих ценностей

§Приобщение детей к истокам русской народной культуры

§Сохранение народных традиций

§Нравственно-патриотическое воспитание

Личностно-ориентированное взаимодействие взрослого и ребенка

* Обеспечение защищенности, радости жизни ребенка

* Индивидуальная работа с каждым ребенком

* Личностно-ориентированное общение с детьми

Дополнительные платные образовательные услуги и бесплатные кружки

§Секция «Подвижные игры»

§Секция «Аэробика»

§Секция «Группа общефизической подготовки»

§Кружок «Изобразительное искусство»

§Кружок «Музыкальная студия»

§Кружок «Танцы»

§Кружок «Оригами»

§Кружок «Шахматы»

§Кружок «Подготовка в 1 класс»

§Кружок «Иностранный язык»

§Консультации, занятия логопеда

§Консультации, занятия психолога

§Кружок «Спорт – класс»

§Кружок «Народное искусство»

Паспорт доступности МАДОУ 208

Паспорт Дорожной безопасности МАДОУ 208