Версия для слабовидящих

Учитель-логопед МАДОУ № 208
Антоневич Лариса Николаевна

«До школы один год»

В норме к 6-7 годам ребенок овладевает всеми компонентами речи. Фонематический слух:     К пяти годам дети способны определять на слух наличие или отсутствие того или иного звука в слове, могут самостоятельно подбирать слова на заданные звуки.  Например, скажи слово на М: (мама, море, мир); хлопни в ладоши, если услышишь звук Л. Звукопроизношение:     К 5 годам заканчивается формирование правильного звукопроизношения. Не должно быть никаких замен или пропусков.

Речевая подготовка детей к школе

      Наиболее значимым для ребенка 7 лет является переход в новый социальный статус: дошкольник становится школьником. Переход от игровой деятельности к учебной существенно влияет на мотивы и поведение ребенка. Качество учебной деятельности будет зависеть от того, насколько были сформированы следующие предпосылки в дошкольном периоде: хорошее физическое развитие ребенка; развитый физический слух; развитая мелкая моторика пальцев рук, общая моторика; нормальное функционирование ЦНС; владение знаниями и представлениями об окружающем мире.

Шаг за шагом

     Ребенок не рождается со сложившейся речью. Постепенно, шаг за шагом, он учится правильно и четко произносить звуки, связывать слова между собой, строить предложения, ясно и последовательно излагать свои мысли.     Но иногда даже умственно и психически здоровые дети испытывают трудностив овладении речью. С такими детьми требуется индивидуальная работа по ее развитию, потому что от своевременного формирования речи зависят нормальное речевое общение со сверстниками, успешное овладение грамотой, а.